SAAM* nieuws

Artikel afschaffen ouderbijdrage
Artikel afschaffen ouderbijdrage
Als eerste schoolbestuur in Nederland schrapt stichting SAAM* de vrijwillige ouderbijdrage. Vanaf schooljaar 2020 - 2021 hoeven ouders niets meer te betalen op de 27 basisscholen van SAAM* in Oss, Veghel en omgeving. Het schoolbestuur wil hiermee een statement maken. 'Het gaat ons om solidariteit en gezamenlijke verantwoordelijkheid voor alle kinderen.' Klik hier om het volledige artikel te lezen. bron: Magazine Naar school van VOS/ABB.
18 februari
Lees verder
Loden leidingen bij scholen van SAAM*
Loden leidingen bij scholen van SAAM*
Afgelopen weken kwam er in het nieuws dat er bij scholen in Utrecht lood in het drinkwater geconstateerd is. Dat kan namelijk schadelijk zijn voor de gezondheid. Als jonge kinderen veel lood binnenkrijgen kan dat invloed hebben op de ontwikkeling van de hersenen. De Gezondheidsraad en het RIVM hebben vastgesteld dat het niet mogelijk is om voor een individueel kind te achterhalen wat lood binnenkrijgen betekent voor de gezondheid. SAAM* is alle scholen die voor 1960 zijn gebouwd zijn aan het controleren op lood in het drinkwater. Ouders van de kinderen van deze scholen krijgen via de directeur informatie over de uitslag van deze testen. In het drinkwater van IKC Regenboog werd lood gevonden, er wordt verder onderzocht hoe hoog de concentratie precies is. Uit voorzorg wordt bij IKC Regenboog water uit flessen gebruikt. De loden leidingen worden opgespoord en vervangen. Als de leidingen zijn vervangen en doorgespoeld, kunnen de kinderen weer uit de kraan drinken. Meer informatie is te lezen op de website van de GGD https://ggdleefomgeving.nl/schadelijke-stoffen/lood/lood-en-gezondheid/
12 februari
Lees verder
Start van landelijk project Scoor een Boek!
Start van landelijk project Scoor een Boek!
OSS - Voorlezen, TOP-voetballer Niels Fleuren (33), papa van kinderen van 3 en 5, doet het vol verve. De twintig zesdegroepers van basisschool Mettegeupel hingen dinsdag aan zijn lippen. Zo ging het landelijke project ‘Scoor een Boek!’ in Oss van start. Het is een mooi een-tweetje. Bibliotheken en voetbalclubs werken samen om kinderen aan het lezen te krijgen. In de gemeente Oss doen zeven basisscholen mee: zestien groepen, samen goed voor zo’n vierhonderd kinderen. Dus meldden Fleuren en TOP-mascotte Ozzy zich aan de Litherweg bij juf Marian Emons. Jeugdbibliothecaris Anton Bimbergen legde de bedoeling uit aan de kinderen. ,,Jullie gaan tien weken lang zoveel mogelijk boeken lezen, het maakt niet uit wat je leest. Voor elk boek plak je een bal op deze poster. Met boeken die je vader, moeder, broers en zusjes thuis lezen kun je ook scoren.” ,,Elke week gaan jullie enthousiast vertellen wat je gelezen hebt. Dan maken jullie een favoriete opstelling. Aan het eind houd je de leukste elf boeken over”, sprak Bimbergen. ,,Vanaf groep 4 en 5 ben ik zelf beginnen te lezen”, vertelde Fleuren voor de klas. ,,Ik weet nog dat het in het begin wennen was om de zinnen aan elkaar te rijgen. Lezen heeft een meerwaarde voor jezelf. Waar ik van hield? Spannende boeken, zoals De Griezelbus van Paul van Loon, kennen jullie die?” ,,Voor mijn kinderen lees ik voor uit sprookjesboeken. Assepoester, Sneeuwwitje, noem maar op. Naar de bieb gaan we nog niet veel. Als ze een boek uitkiezen, kijken ze alleen maar naar de voorkant. Met de inhoud kunnen ze nog niet veel mee. Dat komt allemaal nog.” De klas kreeg de primeur te zien: het professionele promofilmpje dat met hen en Fleuren is gemaakt. De voetballer leidde de kinderen rond in het stadion. Het pakte uit als een heus nieuwsitem: niets minder dan een ramp met aan het kunstgras van TOP vastgeplakte boeken. ,,Helpen jullie mee een oplossing te vinden?”, klonk het. Rustig las de voetballer in de klas een flink stuk voor uit ‘De gouden kokosnoot’ van Tosca Menten. Tot zijn plezier. ,,Kan ik 'm meenemen?”, grapte hij. Aan de kinderen deelde hij boekenleggers uit met een actiefoto erop. Een hoop vingers gingen omhoog bij het vragenrondje. Of-ie links of rechtsbenig is? ,,En wat is je grootste blooper?”, wilde een meisje weten van de ervaren Osse linksback. ,,Een eigen goal, over de keeper heen. Tja, dat kan gebeuren.” ,,Vorig jaar deden we voor het eerst mee met Scoor een Boek!”, blikt bibliothecaris Bimbergen op de gang terug. ,,Dat is goed bevallen. Op deze manier lezen kinderen in elk geval meer dan normaal. De eerste keer kregen ze kaartjes voor een wedstrijd van TOP. Nu kijken we of we iets kunnen organiseren rond een wedstrijd in het stadion.” Bronvermelding: www.bd.nl https://www.bd.nl/oss-e-o/bieb-neemt-top-oss-in-de-arm-om-kinderen-aan-het-lezen-te-krijgen~a559d089/
5 februari
Lees verder
OBS Uilenbrink: ANWB Streetwise in Veghel
OBS Uilenbrink: ANWB Streetwise in Veghel
ANWB Streetwise is een verkeersprogramma dat alle kinderen van de basisscholen leert om beter om te gaan met het huidige verkeer. ‘Straatwijsheid’ vindt de ANWB belangrijk en wordt grotendeels op school gegeven. Alleen de leerlingen van groepen 6 volgen hun les op straat. Zij leren over de remweg van een auto en het juiste gebruik van een veiligheidsgordel en stoelverhoger. Bovendien ervaren de kinderen in een lesauto, door zelf met de dubbele bediening te remmen, wat de remweg is en dat een auto niet direct stilstaat. De les wordt gegeven door professioneel opgeleide instructeur van de ANWB. Bekijk hier het nieuwsitem. Bron: www.omroepmeierij.nl https://www.omroepmeierij.nl/omroepmeierij/anwb-streetwise-in-veghel
22 januari
Lees verder
Saam carnaval vieren in Veghel
Saam carnaval vieren in Veghel
Tijdens het carnaval in Kuussegat (Veghel) zijn onze SAAM scholen goed vertegenwoordigd. Op de foto zie je namelijk: Jeugdprins Milan (OBS De Tuimelaar) Adjudant Tobias (OJBS De Ieme) Adjudant Daan (OBS De Uilenbrink) Hofnar Joost (OBS De Uilenbrink) Die gaan er SAAM een gezellig feest van maken met carnaval!
15 januari
Lees verder
Werk maken van gelijke kansen
Werk maken van gelijke kansen
Samen zijn we verantwoordelijk voor kansen voor alle kinderen. Wij zijn solidair. Dat zeggen wij in 'SAAM* staat voor'. Daarom werkten wij mee aan het beschikbaar maken van wetenschappelijk onderzoek over gelijke kansen in het onderwijs. Samen met andere besturen vinden wij het belangrijk dat iedere leraar weet wat werkt om te zorgen voor gelijke kansen. Voor alle leraren van SAAM* komt er een fysiek exemplaar, alle andere leraren in Nederland kunnen het boek downloaden: https://didactiefonline.nl/artikel/werk-maken-van-gelijke-kansen
13 januari
Lees verder
Open dag Veghelse SAAM scholen
Open dag Veghelse SAAM scholen
7 januari
Lees verder
OBS De Cirkel is trots!
OBS De Cirkel is trots!
Tevredenheidsonderzoek kinderen Op de Cirkel hebben we de laatste jaren heel hard gewerkt om onze visie goed neer te zetten. De visie staat intussen stevig en wij zijn trots op het onderwijs dat we geven. We vinden het belangrijk om onszelf als team te blijven ontwikkelen en te blijven groeien om elk kind het beste onderwijs te bieden. Het is natuurlijk heel belangrijk om te weten hoe kinderen het ervaren bij ons op school. Om erachter te komen hoe zich voelen op de Cirkel hebben de kinderen van groep 6, 7 en 8 een tevredenheidsonderzoek ingevuld. Kinderen mogen de school een cijfer geven, zij geven de Cirkel een 7,8!!! Het team van de Cirkel heeft de laatste jaren enorm veel geïnvesteerd om dit voor elkaar te krijgen. Dit is ook echt een cijfer waar we heel trots op zijn. Wij vinden het heel belangrijk dat kinderen zich veilig en fijn voelen op de Cirkel, het mooiste compliment is dan ook dat kinderen dit zo ervaren. Klik op deze link om het gehele onderzoek te bekijken: https://scholenopdekaart.nl/basisscholen/25090/1100/Openbare-Basisschool-de-Cirkel/Leerlingtevredenheid Betrokkenheid Betrokkenheid is een belangrijke pijler op de Cirkel. Daarom hebben we tweejaarlijks een betrokkenheidsaudit. In november hebben we weer een betrokkenheidsaudit gehad. Waarom vinden wij betrokkenheid zo belangrijk? Betrokkenheid is een toestand waarin kinderen zich bevinden wanneer ze op een intense manier met iets bezig zijn. We merken het aan hun hoge concentratie en het tijd vergeten bezig zijn. Kinderen voelen zich van binnenuit gemotiveerd om met de activiteit aan de slag te blijven. Door een hoge betrokkenheid komen kinderen tot diepgaand leren. De betrokkenheid wordt gemeten m.b.v. een 5-puntsschaal. Vanaf een 3,5 komen kinderen tot diepgaand leren. Een jaar geleden scoorden we een 3,2, het team is aan de slag gegaan met de persoonlijke en gezamenlijke feedback die ze kregen. Nu hebben we het onderzoeksverslag ontvangen en we scoorden als school een 3,52. Een significante groei waar we echt heel trots op zijn. In mei 2020 zal er opnieuw een audit afgenomen worden, we hopen dat we weer een stap maken. Ontzettend fijn om 2019 zo positief af te sluiten, wij gaan ons uiterste best doen om deze lijn in 2020 verder door te zetten.
19 december
Lees verder
Schoolwebsite door SchouderCom
Cookies voorkeuren